REGLAMENTO DEL TRAYECTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

 Estimados/as estudiantes, compartimos el Reglamento del Trayecto de Prácticas Pedagógicas a fin de abordarlo en el encuentro del día miércoles.

REGLAMENTO DEL TRAYECTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Atentamente
Equipo PP3


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Actividad N°2 Taller Imágenes y material audiovisual de la primera clase

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  Estimados/as estudiantes:  Tal como acordamos durante el encuentro del viernes, adjuntamos por este medio el enlace a las consignas y espacio de entrega de la actividad a realizar:  https://docs.google.com/document/d/1c2JV0XGAi7qftcPidSmcco3V5uV3uCCjb6_Izz967hc/edit?usp=sharing  Aprovechamos la oportunidad para recordarles que las actividades propuestas en los talleres son de carácter de obligatorio, por lo tanto, invitamos a ponerse al día a quienes aún adeudan la anterior.  Pero, considerando que algunos/as no asistieron a la primera clase del Taller Imágenes para la Enseñanza, adjuntaremos material audiovisual para que puedan desarrollar dicha actividad.  Este breve material aborda la cultura infantil y su vinculación con las imágenes estereotipadas para luego describir los distintos tipos de imágenes y sus características:  Mediante este video podrán iniciarse en el conocimiento de los medios para la enseñanza y construir criterios básicos de selección, elaboración y diseño: 
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Drive para compartir las imágenes

Estimados/as estudiantes les compartimos  el enlace del documento  de drive donde tendrán que cargar las imágenes solicitadas en  clase: https://docs.google.com/document/d/1YdtDzzNNdnBniq8V25RkzB1OV-nPXSmC3YN7kp-82XI/edit?usp=drivesdk    ¡Esperamos sus intervenciones! Equipo PP3
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Clase 27/03/24

  Les compartimos la bibliografía que abordaremos en esta clase.  Bibliografía: - Davini, María C. (2008): “Métodos de enseñanza. Didáctica general para maestros y profesores”. (Parte III-Cap.8) Santillana. Marcos normativos: - CPE (2015): "Lengua". Diseño Curricular Provincial. Nivel Primario, CPE, Santa Cruz. 
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